地理课有感

今天我在大班上了一节地理课,大班是由6年级到8年级的孩子组成的。他们的接受能力相对中班和小班来说比较强。上一次我在中班和大班分别上了一节剪纸课。我就能感觉到这两个班的不同,大班的孩子有点自以为是,自认为自己比小学生懂的多,什么知识都懂。但是他们不知道 ...

从国学的时间地理看今天的国学教育走向

昨天,听台湾学者姚德义老师讲解国学,整整一天,打开了思维的一扇窗。姚老师对国学的定义是自古以来,国人在中国这片土地上生存经验与智慧的综和。他从本体论、存有论、认识论、方法论四个基本的哲学维度进行了诠释,并通过构建国学时间地理来分析国学的演变。整整一天的讲座,努力的、投入的听讲、讨论,也只是能 ...

毕业赠言:毕业赠言

地理:在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量! 历史:您在课堂上讲解着那些烦琐的历史,而您也在谱写着您自 ...

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